De drama-kring

Deze ochtend hebben we alle banken opzij geschoven en alle stoelen in een kring gezet in de klas.
Op het rondebord hing een kaartje met "drama-kring" en een tekeningetje.
Wat stelde dit voor?
Wat is drama? Volgens de kinderen: iets heel ergs. Als er bvb een groot ongeluk gebeurt...
Ja, inderdaad dan is dat een drama.
Maar wat is dan een drama kring?
Volgens de kinderen weer: " een kring waarin we vertellen wat we erg vinden en niet leuk."
OK, dit kon ik ook nog volgen..
Dan maar het tekeningetje laten zien die bij dramakring stond. Een Diddl en Diddlina gekleed in een soort trouwkostuum en in een pose waarbij je je toch wat kan voorstellen...
Sommigen hadden het door: Dit leek wel op toneel.
AHA. We waren er. Toneel, expressie. Dit is wat drama kring zal voorstellen.
Eerst even luisteren wat de kinderen dachten bij het prentje. Wat zou Diddl bvb kunnen zeggen aan Diddlina? En wat zal zij antwoorden.
Athillio beet de spits af: " Oh, lieve dame, ik hou zoveel van u. " Ine DP zei: " Wil je met me trouwen?"
En weg waren we, even fantaseren over hoe dit gesprek zou kunnen verlopen.
Athillio en Rozelien mochten het even naspelen.
Er werd heel wat afgelachen, maar de kinderen leefden heel erg mee en waren zeer enthousiast.
Na deze opening, begon ik over het "drama" waar we vorige vrijdag naartoe gingen.
Schaap met laarsjes.
Even vertellen waarover dit ging en dan in ons gedachten een stukje uit het toneeltje halen die we leuk, grappig of mooi vonden.
Twee kinderen, Gauke en Oona, mochten hun stukje uitbeelden, zonder woorden. Wij gingen raden welk stuk ze naspeelden.
En ja, hoor, dit lukte ons zeer goed. Mooi gedaan.
Het was intussen half 10, dus we moesten ons klaarmaken om naar de workshop TE GEK! te vertrekken, maar de kinderen willen hier zeker mee verder gaan.
Alweer een fijne belevenis.