Vooruitkijken

Deze namiddag was het tijd voor een vooruitblik.

We vertelden over onze uitstap. Op donderdag 19 juni gaan we er een dagje op uit met onze groep. We doen mee aan de 'gordel voor scholen'.
's Morgens zal een bus ons aan de school komen ophalen. Die brengt ons naar Tervuren.
Daar starten we aan een parcours van 5 km. We gaan op zoek naar een verdwenen schatkaart.
Tussendoor en aan de aankomst zal er heel wat randanimatie zijn. Tenslotte worden we ook getrakteerd op een optreden van Ellen (Kids top 20). Daarna zal de bus ons weer naar school brengen.

Volgend schooljaar is het feest op onze school. Onze school bestaat immers 10 jaar. Voor deze gelegenheid maken we met de school een mascotte. Vandaag was het onze beurt om mee te werken aan het ontwerp. Na onze bijrage geven we de mascotte door aan de vierde leefgroep. Zo kan iedereen zijn steentje bijdragen. Het is de bedoeling dat de mascotte klaar is tegen het einde van het schooljaar. Zo kunnen we het bij de start van het jubeljaar meteen gebruiken.

Kinderrechten

Sinds we de prijs voor onze gedichten van 'trommelen voor vrede' gekregen hebben, was er elke dag wel iemand die vroeg wanneer we eens eindelijk dat kwartet zouden spelen, en wanneer ze eens eindelijk die strip over pesten mochten lezen. Vorige week was het dan zover...
In het begin van het schooljaar hadden we ook een kleurprent op posterformaat gekregen waarop de kinderrechten uitgebeeld staan.
Het kwartet, de poster inkleuren, een strip over pesten, een spel over kinderrechten op de computer,... dinsdag kwam het allemaal aan bod.
Zo maakten we al een eerste keer kennis met de rechten van het kind.

Expo van Gauke

Amai, kort maar krachtig! Meer kunnen we hierover niet zeggen.

Ons Gauke vertelde over de zijderups. Ze deed dit op een heel aangename en nieuwe manier.

Met een boekje in de hand, toonde ze een heleboel prenten. Bij die prenten kon Gauke ons telkens vanalles vertellen.

Heel leerrijk! Sommigen wisten niet eens dat een zijderups bestond.

De manier waarop Gauke dit deed was prachtig. Alles wist ze uit het hoofd. Chapeau voor haar, zij was immers de eerste van het eerste leerjaar die een expo hield.

Boereleute in de klas.

Tom (papa van Liese en Pelle) kwam deze ochtend even binnengewaaid.

In een outfit van een echte Vlaamse boer en met een kruiwagen bij de hand, kwam hij even het aankomende feest promoten.

Op zaterdag 7 juni is er boereleute op de klaproos.

Je mag je verwachten aan allerlei activiteiten, lekker eten en drinken, leuke optredens, kortom : WEES ERBIJ.

Ook Gauke en Joseph trakteerden...

Vandaag zijn Gauke en Joseph jarig.






Gauke trakteerde deze middag met een lunch.
Samen met de klas van Ynthe mochten de kinderen gezellig buiten zitten.
Ze kregen elk een portie pasta. Het was zeer lekker!







En deze namiddag, in de plaats van de fruitjestijd, was het Joseph die trakteerde.
De kinderen konden kiezen tussen chocolade- en aardbeienijs. Wat was dat smullen!




Bedankt Gauke en Joseph (en hun ouders natuurlijk :-))!

Ine trakteert...

Ine De Taeye trakteerde vrijdag voor haar verjaardag.

Ze koos voor fruittaartjes en voor éclairs.

Wat heeft dat gesmaakt!

Bedankt, Ine!

Expo van Sara

Als laatste van het tweede leerjaar was Sara aan de beurt.
Zij vertelde ons alles over poezen.
Hoe ze zich wassen, hoe en wat ze eten, hoe hun poten eruit zien, hoeveel klauwen ze hebben, wie de katachtigen zijn en nog veel meer.
Sara had zich goed voorbereid en had zelfs een stukje schuurpapier mee om aan te tonen hoe de tong van een kat aanvoelt.
Goed gedaan Sara.

Even actualiseren...

Twee weken geleden maakten we een zeetafel. Het werd een groot succes. 't Is te zeggen... de kinderen waren erg enthousiast en wilden er om beurten mee spelen. Al gauw bleek dat de combinatie van zand en water in de klas een vuile boel werd. Vorige week voelden we ons genoodzaakt het 'boeltje' weer op te ruimen.

Oona stelde voor wat ze nog meer gevonden had over de zee (over plankton, koralen, over de kleur van het water,...). Ook Gauke, Ine en Rozelien stelden het vervolg van hun werkstuk voor.

Vorige week maakten enkele kinderen, samen met Carine, appelcake. Ze probeerden het recept van Carine uit. Jammergenoeg waren er geen kandidaten om met het tweede leerjaar samen naar de winkel te gaan om de ingrediënten.
De cake zelf heeft in ieder geval erg gesmaakt.

Deze week werkten we onze tekst over de zee af.

Heb je Fien al gezien?

Leuk nieuws!!

Emma kreeg er een zusje bij op 9 mei.

Ze heet Fien.

Vandaag kregen wij allemaal een leuk geboortekadootje.

Proficiat aan de fiere ouders en de twee zusjes, van de hele klas.

De prijs voor ons vredesgedichten.

HIEP-HOI, wij werden echt aangenaam verrast vandaag.
Jana, van het trommels voor vrede-team, kwam bij ons aan rond 10 voor 11..
Zij had twee grote zakken mee, vol spullen voor ons.
Eerst kregen we pannenkoeken. We konden kiezen tussen suiker of slagroom als beleg.
Een fruitsapje was er ook bij.
We hebben nogal gesmuld.

Als klap op de vuurpijl, had Jana nog een hele zak met verrassingen mee.
Het grote basisschool-spel voor 1ste en 2de leerjaar kregen we kado.
Ook 5 kwartetspelen over de kinderrechten, elk kreeg 2 fluo-stiften, er waren 2 stripverhalen over Klaas en pesten, het mooie gedichtenboek"de dichter is een tovenaar" , een voorleesboek "ze houden van ons, maar niet van vrede" en een CD: wij zingen een dak van de wereld.
En bovenop! Nog een cheque van 50 euro voor onze klas! Daarmee doen we zeker nog iets leuks dit schooljaar.
Of kopen we misschien wat rekenboeken aan? (hahaha)

Dank je, Jana!

De pers nam enkele foto's van dit gebeuren en die kan je volgende week zeker in de krant vinden.
Het Laatste nieuws, de Beiaard en het Nieuwsblad.

Expo van Hanne

Vandaag was het mijn expo. Het ging over dolfijnen. Er zijn 32 soorten dolfijnen. Ik was wel wat zenuwachtig. Maar het viel mee.
Van Hanne

De leefgroepavond.

Woensdagavond, 7 mei, 20.00 uur.
Met z'n zevenen en Wendy en ikzelf erbij zaten we gezellig buiten aan de pick-nick tafels.
Een glaasje rosé, fruitsap, chips, nootje....
We hadden een fijne losse babbel over van alles en nog wat:
-Het sociogram van vorige keer? Er veranderde niet echt veel binnen de groep. Dezelfde groepjes blijven met elkaar spelen, en toch hangt de groep ook hecht aan elkaar. Het is een fijn groepje samen.

- De "andere" rondes? Hoe loopt dat nu?
Prima eigenlijk. Uit de gewone vertelrondes wordt nu veel gehaald om mee aan de slag te gaan. De kinderen maken een werkstuk over iets wat ze vertelden in de ronde. Wendy gaat daarmee aan de slag in de namiddag. (Zie stukjes over de werkstukken op de blog.)
De dicteewoorden komen nu ook uit de ronde.

- Expo?
Gaat goed. Na het tweede komt het eerste aan de beurt maar niemand wordt dan verplicht.
De kinderen kiezen er echt zelf voor. En doen het graag. We leren ook veel van elkaar op die manier.
Aandacht gaat niet alleen uit naar het onderwerp, maar ook naar de duur, het gevoel van tijd, de documentatie, het presenteren, wat leerden we?

- De nieuwe planning in het tweede? Hoe loopt dat nu?
De kinderen moesten even wennen. Samen met ons de planning opmaken in het begin. Nu snappen ze dit al heel goed. Gaan er ook graag mee aan de slag. Zoeken zelf hun taak op. En de taken zijn af op het eind van de week.
Naar volgend jaar toe is dit een goede voorbereiding.

- Een ouder stelt voor om de blog met de kinderen te bekijken in de klas. Thuis is het soms te laat om dat nog te doen. Wij hebben internet in de klas , dus het kan.
Mieke gaat dit geregeld doen.
Kunnen de kinderen dan ook zelf berichten posten?
Dat wordt in de klas bekeken. Is nog niet zeker hoe we dit zullen aanpakken, maar met de tijd moet dit wel lukken.

- De prijs voor ons gedicht?
Aha, vrijdag 9 mei komen ze die brengen.
En we weten nog steeds niet wat het is. We zijn benieuwd.

- Hoe ervaren de kinderen het gezonde tien-uurtje?
Na de Paasvakantie zijn we gestart met het aanbieden van alternatieven voor de gewone koek.
yogourt met muesli, cornflakes met melk, rozijntjes, komkommer, worteltjes, peperkoek, rijstkoek, granenkoek, crackers met kaas, rozijnenbrood of suikerbrood.
Eigenlijk valt dit goed mee.
De kinderen lusten het merendeel ervan.
Sommigen lusten geen groenten en kunnen dan een alternatieve koek kiezen.
Af en toe geven we ook nog eens een echt gewone koek.
Velen komen zelfs om MEER vragen ...
Ze lusten er wel pap van.

En met een lach, sloten we onze avond af.
Groeten
Mieke

Wat zou je NOOIT durven doen?

Deze vraag kwam uit de pot, woensdag.
Wat de kinderen allemaal antwoordden?
- met vuur spelen
- stelen in een dure winkel (?)
- Met mijn zus in bad gaan als ze boos is. (Want dan spat ze altijd en er hangt een lamp boven het bad!!)
- Dingen die niet mogen. (bvb: op de tafel springen thuis.)
- Als kind, sigaretten roken. Misschien wel als ik groot ben, hoewel, neen toch niet...
- Als kind alcohol drinken ...
- een Benji sprong
- Als de tyranosaurus rex echt zou bestaan, daar niet dichtbij gaan. (rarara , van wie?)
- In het toilet springen
- drugs in mijn mond nemen.
- ondersteboven hangen aan een trapeze zonder handen.
- natte vingers in een stopcontact steken.
- van een waterval springen.
- iets electrisch meenemen in mijn bad.
- niet aan de lamp komen als ik in bad zit.
- onbeschoft zijn tegen de juf.

Sommigen wisten geen antwoord. Als ik vroeg :zou je bvb insekten of kikkers durven eten???
Dan schudden ze van neen.
Toen wisten ze dus wel plots wat ze nooit zouden durven doen.
- rare beesten eten...