Jommekeskrant

Deze ochtend werd een nieuw item gebracht! De jommekeskrant. Enthousiasme alom.
Per twee kregen de kinderen een kopie van het kids-journaal uit de jommekeskrant.
Ze kregen de tijd om samen de nieuwsberichten door te lezen. Interessante dingen waren er te lezen.
Nadien vertelden de kinderen aan elkaar welk bericht ze nu het leukste of vervelendste bericht vonden.
Walvissen die gestrand waren, een ijsbeertje dat dood was, zeehonden die werden doodgeknuppeld, een jongetje die door spiderman was gered, Bruno die kinderrechtencommisaris wordt, een heleboel aan weetjes en een heleboel om te leren.
Wat is een ton? (De walvis woog 10.000kg!!)Wat is een robovis? Een robocroc? Wat zijn de kinderrechten? En ga zo maar door.
Leg je oor maar te luisteren bij je kind. En deze ronde is voor herhaling vatbaar!

PEER- dag

Een fantastisch leuke Peer -dag. De hele dag in thema van PEER. De kinderen werden door elkaar geschud en konden kiezen uit een aantal ateliers om te knutselen. Bij Anke werden Peermannetjes gemaakt, Bij Mieke/Kirsten kon je Peer trekpoppetjes maken, bij Nena maakten ze peren met papier-maché, bij Annelies werd iedereen die wilde ,mooi geschminkt, bij Els werd er geschilderd op doek. De kleinste kleuters werden niet door elkaar geschud, bleven mooi bij Anne en LIesbeht maar maakten lekkere peren-egeltjes. Na de speeltijd was er tijd voor een toonmoment van het spektakel. Alle kinderen mochten even tonen aan de anderen wat ze al gerepeteerd hadden. Op die manier krijgen we allemaal wat meer voeling met het spektakel. De oudsten maakten deze week ook al spreuken rond "peer", een peremon-kaartenspel en perenliedjes. Samen zongen we het mega-peer lied, op het filmpje kan je dit zien. Het was een peertastische dag.

één en al DRAMA!

Vandaag was het echt drama dag.
Gelukkig niet in de "erge" zin van het woord.
Meer in de zin van: Peer de luxe.
Rond kwart na 9 kwam Erik de klas binnengewaaid. Hij wilde wel eens zien wat de kinderen al naar voor konden brengen sedert gisteren.
Hij was aangenaam verrast.
Er werd samen met Erik nog veel meer op poten gezet. Waar moet iedereen staan?
Hoe moet je staan? Hoe kijk je? Hoe loop je? Wanneer kom je naar voor?
Het werd echt een fantastische bedoening.
Erik was meer dan tevreden en ik was een fiere juf.
In de namiddag gingen we samen verder en repeteerden we alles nog eens dubbel en dik in.
En je gelooft het of niet? Alle kinderen weten al precies wat en wanneer ze iets moeten zeggen.
Ze weten waar ze moeten staan.
Ze weten hoe ze moeten zijn.
Het was een gezellige namiddag met 17 enthousiaste kinderen.
BLIJ BLIJ BLIJ

PEER DE LUX , repeteren

Vandaag werden de kinderen ondergedompeld in het verhaal van Peer.
We gingen aan de slag met de tekst, ons deel van het verhaal.
Elk kind heeft een zinnetje gekregen om te zeggen, soms moeten ze allemaal samen iets zeggen...
Het werd een vermoeiende maar leuke ochtend.
In de verdere weken, zullen we geregeld met de kinderen oefenen voor het spektakel.
Morgen oefenen we nogmaals met Erik.
De kinderen vinden het zeker leuk.

Uitstap naar het MIM

Onder een warm lentezonnetje stapten we naar het station van Geraarsbergen.
Terwijl we wachten op de trein, spelen we "vlaggestok".
We hadden het geluk van een hele lege wagon voor ons alleen te hebben. Onze lunch werd verorberd, leesboekjes werden bovengehaald, kaarten, tekenboekjes.
In Brussel Centraal was het nog een kleine 10 min. stappen naar het MIM.
We waren een half uurtje te vroeg voor onze gids, dus mochten we met een koptelefoon op, even door het museum stappen.
Echt leuk om te doen. Je hoort allerlei muziek van verschillende soorten instrumenten. De kinderen vonden het prachtig.
Om half 2 was gids Els van de partij.
Een prachtige gids op kindermaat.
Ze nam ons mee door het museum en liet ons de harp zien en de hoorn. Ze vertelde ons het verhaal van de GOD PAN en zijn Syrinck en als einde kregen we een raar toestel te zien. De teremine. Lijkt een soort radio en bespeel je door het niet aan te raken. Dit toestel werkt op golven en wordt vaak gebruikt in horrorfilms om het griezelige effect te creëren.



Van ouders hoorden we dat de kinderen thuis honderduit vertelden over deze uitstap.
Het is zeker een aanrader om met je gezin even naar Brussel te reizen en het MIM te bezoeken. Voor groot en klein een ervaring.